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一所师资99%为男性的体智能教育机构——咏威亚太_威尼斯人平台登录

编辑:威尼斯人平台 来源:威尼斯人平台 创发布时间:2021-03-27阅读65527次
  

在国内0~6岁孩子的生活中,幼儿园和家庭都由女性(母亲、保育员等)陪同,分担教育的主要作用,男性的陪同和教育的时间很少,但男教师只不过能教孩子冷静勇敢的品格。 幼儿身体智能是让男性参加学前教育,锻炼孩子的身体,增进身心发育的教育。 幼儿身体智能教育机构勇威亚洲太平洋始人林永哲毕业于中国台湾辅仁大学幼儿体育教育专业,2003年回归大陆推进幼儿身体智能课程,2016年正式成立勇威亚洲太平洋身体智能教育研究院,体智派师教育幼儿园本课程家庭教育“第三名身体智能教师进站,教师99%的男性身体智能课程是勇威亚太正式成立初期开始发售的课程,明确了身体智能课程的内容还包括游戏、律动早操、足球、篮球等课程。

李晓东以律动课程为例,“我们的律动课程根据幼儿发育的敏感期等发育规律选择选曲动作,增进幼儿的身体发育,身体智能老师在同一时间段带领孩子进行律动,律动课程由总部教研中心开发,每年展开课程专辑的录音。 派遣师教学是勇威亚太为合作园获得的基本服务,总部训练分院后,分院以训练后的身体智能老师为首向园所开展教育,根据李晓东的说明,“目前,派遣师教学部分全国各分院共派遣近4千名教师, 勇威亚太99%的身体智能教师是男性,幼儿园里女教师很多,但男教师可以教孩子冷静、勇气等品质,在孩子繁荣的过程中需要男性的陪伴。 所以勇威亚太只自由选择男老师开始教育。 ”。

身体智能男教师的来源主要是大学,勇威亚太一般自由选择教育专业、体育教育专业、幼儿教育专业等专业毕业的学生,开展高度训练。 李晓东除了身体智能教学理念和律动学习外,勇威亚太还训练了教师儿童生理发展学、运动生理学、儿童不道德慎重观察及运动障碍急救等科学知识,总院获得了身体智能教学教材,总院和分院为老师开展教案分析及亲子活动计划“自学的教学方法和基础理论后,教师的口语传达、动作显示对话的能力也是现场调查的重点,这些能力合格后,用教师学到的科学知识进行独特的律动习惯,训练磨练其摄影实践的技巧。 》连接b终端、c终端,“课程定制幼儿体质评价”服务勇威亚洲太平洋地区,还接受在园取得的身体智能课程定制服务,“根据幼儿体质的评价结果制作在园定制的身体智能课程,派遣教》李晓东说:“评价系统是《三位一体》中园本教学和家庭教育的一部分,我们根据大数据技术开发了幼儿体质跟踪评价系统。

系统基于《国民体质测量标准手册(幼儿部分)》和《3-6岁儿童自学与发展指南》,幼儿体重、体重、10米折返跑、张承田径、网球、双脚倒计时跳跃、座位体前屈、折返平台8项展开后,根据数据进行动态分解报告,勇威目前,勇威亚太制作了300多个视频,系统启动到目标时将提供给园圃和家长。 “另外,为了提高行业内的竞争力,在体智能派的教学基础上,勇威亚太于今年9月上线了新课程——红巾课程,为幼儿园提供的园本课程,与体智能课程的派师教学不同,勇威亚太为幼儿园老师提供红巾培训李晓东解释说,红巾课程吸取了海外童军教育体系的理念,红巾课程很和谐。 幼儿园老师可以自主地带领孩子在园内室外场所开展比如搭帐篷、系绳子等活动,磨练孩子的六种能力(自制力、观察力、服务力、团队力、创造性、领导能力)。

“传统的身体智能课程必须每周由专业的驻教师教园,不能每周五在园内实施。 红巾课程融合了身体智能教育,幼儿园教师可以自主开展。 首先需要教师教。

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使用加盟模式,开展园地扩展李晓东应答,勇威亚太总院对分院采用收费加盟制度,总部为分院获取素材包,对分院开展训练,定期对主管(分院负责人)进行健康经营,对体智老师李晓东表示,“目前用于勇威亚太总院训练的身体智能课程教案是由创始人林永哲主导开发的。 另外,我们在北京、山东直接设立了营地分院,属于“样板间”。

”。 另外,勇威亚太的分院更了解当地的园地、监护人,因此在总部获得营销战略后,分院在当地的园地展开,进行了营销。

“每个孩子在身体智能课程和评价系统上的消费很高,所以与勇威亚太支部合作的园地现在民办中高端幼儿园很多,现在全国合作园地约1万所。 ”李晓东说。 今后,勇威亚太除了其后开展“三位一体”的教育系统外,还将通过网上商城为用户提供横向领域的资源和服务,包括身体智能教师的购票、器械订购、育儿课程等。

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